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Der Lehrplan21 ist auf eine Bildung für Nachhaltige Entwicklung ausgelegt. Und doch gibt es kein Lehrmittel, welches Nachhaltigkeit als Konzept behandelt. Dieses Projekt will diese Lücke schliessen und damit die Worthülle «Nachhaltigkeit» füllen. Nur wenn zukünftige Generationen fundiert über die jeweilige Verwendung des Wortes «nachhaltig» diskutieren können, ist ein aufgeklärtes Mitbestimmen über eine grosse Bandbreite von Themen möglich.

Das in Entwicklung stehende Lehrmittel soll interdisziplinär an Schweizer Oberstufenschulen gelehrt werden. Es orientiert sich am Lehrplan21 und an den Kompetenzen der Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung. Vernetztes Denken und lösungsorientiertes Handeln stehen dabei im Vordergrund. Die SchülerInnen sollen selbst zu Akteuren werden. Dank der Anbindung des Lehrmittels an ein wichtiges und weltweites Problem – das Bienensterben – können die SchülerInnen sogleich selbst verschiedene Lösungsansätze entwickeln, kritisch hinterfragen und schliesslich umsetzen.